Au premier plan et à droite, un têtard en prométamorphose est visible. Il cache un têtard en prémétamorphose. À gauche, un alevin de poisson a aussi posé. Une nouvelle page vient enrichir le cabinet de curiosités virtuel. Traitant du cycle de développement des Grenouilles, à partir de l’exemple de la Grenouille verte […]
Du développement des Grenouilles Lire la suite »
La seconde partie de la synthèse consacrée à l’organisation tissulaire de l’Escargot, étudiée à partir des exemples de l’Escargot petit-gris (Helix aspersa) et de l’Escargot de Bourgogne (Helix pomatia) est parue dans la revue Folia conchyliologica. Intitulée « De la structure tissulaire à la réalisation des fonctions chez les Gastéropodes Pulmonés (II) », elle s’intéresse
L’Escargot dans tous ses états Lire la suite »
Une citation « Il faut savoir s’instruire dans la gaieté. Le savoir triste est un savoir mort. L’intelligence est joie. » Voltaire Une image La chenille du Paon de jour (Inachis io) est aisément reconnaissable : d’un noir profond, ponctué de taches blanches, elle porte des épines ramifiées. Cette couleur contraste avec celle
Semaine 22-2011 Lire la suite »
Le grand public peut-il recenser la biodiversité ? Le magazine La Recherche lance sur son site internet un débat sur les programmes de production de données scientifiques par le grand public. Les avis d’experts sont donnés par : • Romain Julliard, maître de conférences au Muséum national d’histoire naturelle au sein du
Les sciences participatives font débat Lire la suite »
Projet de l’Espace des sciences de Rennes (voir en fin d’article), le site internet « Une année de biodiversité en Bretagne » est né en 2010, année internationale de la biodiversité. Il s’agit d’une exposition en ligne présentant « 12 mois, 12 lieux, 12 espèces ». Pour chaque mois, une espèce et/ou un site fragile sont décrits
Une année de biodiversité en Bretagne Lire la suite »
Le 2e livret publié par l’Ifrée (Institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement – voir la fin de l’article) est intitulé « Sciences participatives et biodiversité ». Il traite de l’implication du public, de la portée éducative et des pratiques pédagogiques associées à cette nouvelle forme d’étude dans le contexte de la
Sciences participatives et biodiversité Lire la suite »
Le nombre de fausses pattes abdominales permet de distinguer les chenilles d’Hyménoptères (plus de 5 paires) des chenilles de Lépidoptères (5 paires au maximum). La rubrique « Dans l’intimité des… » présente les cycles de développement de divers Insectes. Retrouvez la Punaise verte ponctuée, l’Agrion élégant et la Piéride du chou dans un page synthétique
Une première synthèse Lire la suite »
Chaque année, l’Institut international pour l’exploration des espèces (IISE – Université de l’Arizona) compose une liste baptisée « Top 10 des nouvelles espèces ». Elle regroupe 10 espèces remarquables découvertes pendant l’année civile précédente, choisies parmi les milliers d’espèces nouvellement décrites et ayant fait l’objet de publications. La sélection est réalisée par un comité d’experts
Top 10 des nouvelles espèces 2011 Lire la suite »
Dédiées à la découverte de la mer mais également des lacs et rivières, de la biodiversité, du patrimoine et des métiers marins, les journées de la mer se tiendront du 08 au 13 juin en 2011. Rendez-vous organisé par le ministère de l’Écologie, du développement durable, du transport et du logement pour la
Les journées de la mer 2011 Lire la suite »
Une citation « Il est important de savoir d’où on vient ; quand on ne sait pas d’où on vient, on ne sait pas où on est, et quand on ne sait pas où on est, on ne sait pas où on va. Et quand on ne sait pas où on va, c’est qu’on fait
Semaine 21-2011 Lire la suite »
